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第一章 传播学学科的兴起与发展 《传播学概论》单元测试（一）
1、 在国际范围内，传播学研究大体上可分为两大学派：传统学派与（ ）
A:经验学派
B:行政学派
C:批判学派
D:法兰克福学派
答案: 批判学派
2、 进行伊里调查，写出《人民的选择》的作者是（ ）
A:施拉姆
B:卢因
C:麦克卢汉
D:拉扎斯菲尔德
答案: 拉扎斯菲尔德
3、 保罗·拉扎斯菲尔德潜心研究传播理论达30 年之久，成为传播学中的（ ）
A:耶鲁学派的创立者
B:哥伦比亚学派的创立者
C:格式塔学派的创立者
D:芝加哥学派的创立者
答案: 哥伦比亚学派的创立者
4、 拉斯韦尔研究的宣传主要是（ ）
A:战争宣传
B:宗教宣传
C:广告宣传
D:商业宣传
答案: 战争宣传
5、 5.传播学批判学派正式登上学术舞台的时间是在二十世纪的（ ）
A:50年代
B:60年代
C:70年代
D:80年代
答案: 60年代
6、 20世纪20年代是传播学的萌芽阶段。（ ）
A:正确
B:错误
答案: 正确
7、 1949年，施拉姆在《大众传播学》中第一次提出大众传播学的框架，标志着传播学学科的产生。（ ）
A:正确
B:错误
答案: 正确
8、 传播学批判学派不关注传播效果。（ ）
A:正确
B:错误
答案: 错误
9、 传播学经验学派主要形成于20世纪20年代。（ ）
A:正确
B:错误
答案: 正确
10、 传播学的诞生地是美国。（ ）
A:正确
B:错误
答案: 正确
第二章 传播学研究方法 《传播学概论》单元测试（二）
1、 内容分析法的操作程序由若干步骤组成，其中第一个步骤是（ ）
A:制定分类标准
B:实施统计分析
C:确定分析单元
D:抽取分析样本
答案: 确定分析单元
2、 2.在传播学的研究方法上，拉斯韦尔的主要贡献是倡导并确立了（ ）
A:内容分析法
B:实地调查法
C:控制实验法
D:文化研究法
答案: 内容分析法
3、 在研究方法上，霍夫兰的贡献是倡导并亲身实践了（ ）
A:实地调查法
B:内容分析法
C:控制实验法
D:个案研究法
答案: 控制实验法
4、 控制实验法的突出特点是（ ）
A:没有变化
B:设计控制
C:取自自然
D:就地实验
答案: 设计控制
5、 信源的可信性包含两个要素，一是传播者的信誉，二是（ ）
A:诚实
B:客观
C:公正
D:专业权威性
答案: 专业权威性
6、 内容分析法能够真实地反映信源的优势。（ ）
A:正确
B:错误
答案: 正确
7、 霍夫兰等对美国新兵观看电影的研究主要采用了实地观察法。（ ）
A:正确
B:错误
答案: 错误
8、 内容分析法所需费用相对较低。（ ）
A:正确
B:错误
答案: 正确
9、 传播学的研究方法包括质化的研究方法和量化的研究方法。（ ）
A:正确
B:错误
答案: 正确
10、 抽样法要求样本具有代表性。（ ）
A:正确
B:错误
答案: 正确
第三章 人类传播活动的演进 《传播学概论》单元测试（三）
1、 按照传播学的观点，文艺作品中人物的内心独白属于（ ）
A:自我传播
B:人际传播
C:组织传播
D:群体传播
答案: 自我传播
2、 个人与个人之间的面对面的信息交流，通常被称为（ ）
A:自我传播
B:人际传播
C:群体传播
D:组织传播
答案: 人际传播
3、 印刷传播容易打破权力的集中和垄断，是因为印刷传播具有（ ）
A:表达性：能传送范围广阔的思想和感情
B:记录永久性：可以超越时间
C:迅速性：可以跨越空间
D:分布性：可以到达所有阶层的人们
答案: 分布性：可以到达所有阶层的人们
4、 格伯纳等学者提出的“培养理论”特别强调一种传播媒介在“培养”人们形成“共识”方面的作用，这种传播媒介是（ ）
A:报纸
B:广播
C:互联网
D:电视
答案: 电视
5、 我国毕昇发明的泥活字印刷术，比德国古登堡发明的金属活字印刷术大约早了（ ）
A:200年
B:300年
C:400年
D:500年
答案: 400年
6、 传播可以分为若干层次，其中最基本的层次是群体传播。（ ）
A:正确
B:错误
答案: 错误
7、 组织内同级部门或成员为了相互之间的协调和配合而进行的传播活动是横向传播。（ ）
A:正确
B:错误
答案: 正确
8、 金属活字印刷术和印刷机的发明者是古登堡。（ ）
A:正确
B:错误
答案: 正确
9、 人际传播有广义和狭义之分，狭义的人际传播仅指亲身传播。（ ）
A:正确
B:错误
答案: 正确
10、 广播是时效性最差的大众媒介。（ ）
A:正确
B:错误
答案: 错误
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