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作业第二章 基因、基因组 第一章、第二章 单元作业
1、 比较病毒基因组与原核生物基因组的结构特点
评分规则: 不同病毒基因组大小相差较大；不同病毒基因组可以是不同结构的核酸；
除逆转录病毒外，为单倍体基因组；病毒基因组有的是连续的，有的分节段；
有的基因有内含子；病毒基因组大部分为编码序列；功能相关基因转录为多顺反子mRNA；有基因重叠现象。
原核基因组由一条环状双链DNA组成；只有一个复制起始点；大多数结构基因组成操纵子结构；
结构基因无重叠现象；无内含子，转录后不需要剪接；基因组中编码区大于非编码区；
重复基因少，结构基因一般为单拷贝；有编码同工酶的等基因；基因组中存在可移动的DNA序列；非编码区主要是调控序列。
第二章 基因、基因组 第一章、第二章 单元测验
1、 原核生物与真核生物基因组比较，以下哪项是原核生物的特点
A:基因密度低
B:无操纵子结构
C:有多基因家族和假基因
D:多复制起点品
E:基因密度高
答案: 基因密度高
2、 增强子的作用是
A:增强DNA复制
B:增强基因转录
C:增强基因稳定性
D:增强RNA的稳定性
答案: 增强基因转录
3、 以下哪项是原核生物基因组的结构特点
A:由DNA或RNA组成
B:有单链、双链之分
C:操纵子结构
D:与组蛋白结合
答案: 操纵子结构
4、 以下哪项属于启动子元件
A:内含子
B:外显子
C:TATA盒
D:终止子
答案: TATA盒
5、 细菌基因组是
A:线性双链DNA
B:环状单链DNA
C:环状双链DNA
D:线性单链RNA
答案: 环状双链DNA
6、 以下哪些是病毒基因组的特点
A:有基因重叠现象
B:大部分是非编码区
C:有的基因组分节段
D:由双链环状DNA组成
答案: 有基因重叠现象;
有的基因组分节段
7、 关于结构基因的描述正确的是
A:有的编码RNA
B:有的编码蛋白质
C:可以被转录
D:经转录后有一部分序列不被翻译
答案: 有的编码RNA;
有的编码蛋白质;
可以被转录;
经转录后有一部分序列不被翻译
8、 测定DNA序列的双脱氧末端终法是Sanger发明的。
A:正确
B:错误
答案: 正确
9、 基因组是细胞或生物体一套完整单倍体的遗传物质的总称。
A:正确
B:错误
答案: 正确
10、 所有生物的遗传物质都是DNA。
A:正确
B:错误
答案: 错误
11、 增强子的作用没有方向性和基因特异性。
A:正确
B:错误
答案: 正确
12、 质粒是存在于细菌染色体外的，具有自主复制能力的环状双链DNA分子。
A:正确
B:错误
答案: 正确
13、 有的结构基因只编码RNA。
A:正确
B:错误
答案: 正确
14、 真核生物基因的转录产物为单顺反子。
A:正确
B:错误
答案: 正确
15、 人类基因组中非编码序列远多于编码序列。
A:正确
B:错误
答案: 正确
作业第五章 基因表达调控 第五章 单元作业
1、 从多个层次论述真核基因的表达调控。
评分规则: （1）基因组DNA水平的调控：基因组水平的调控即转录前调控，指发生在基因组水平的基因结构的改变，这种调控方式较稳定持久，有时甚至是不可逆的。真核生物基因表达在DNA水平的调控主要方式为：①染色质的丢失②基因扩增③基因重排④基因的甲基化修饰⑤染色质结构对基因表达的调控作用
（2）转录水平的调控：转录水平的调控主要是通过反式作用因子与顺式作用元件和RNA聚合酶（RNA polymerase，RNA pol）的相互作用来完成的。顺式作用元件是一些能影响基因表达但不编码蛋白质和RNA的DNA序列，按照功能分为启动子、增强子、沉默子。反式作用因子是指能直接或间接地识别或结合在各顺式作用元件8～12 bp核心序列上，参与调控靶基因转录效率的一组蛋白质。
（3）转录后水平的调控：① 5ˊ端加帽和3ˊ端多聚腺苷酸化② mRNA前体的选择性剪接
（4）翻译水平的调控：① 翻译起始的调控，包括翻译起始因子的功能调控、阻遏蛋白的调节作用、5ˊAUG对翻译的调节作用、mRNA 5ˊ端非编码区长度对翻译的影响等。② mRNA稳定性调节③ 小分子RNA对翻译的调控作用
（5）翻译后调控：指蛋白质生物合成之后对其表现生物活性和特定功能的时空控制过程。主要包括蛋白质分子的折叠(卷曲)、修饰加工、分选和传送。
第五章 基因表达调控 第五章 单元测验
1、 大多数基因表达调控的最基本环节是
A:复制水平
B:转录水平
C:转录起始水平
D:转录后加工水平
答案: 转录起始水平
2、 一个操纵子通常含有
A:一个启动序列和一个编码基因
B:一个启动序列和数个编码基因
C:数个启动序列和一个编码基因
D:数个启动序列和数个编码基因
答案: 一个启动序列和数个编码基因
3、 属于反式作用因子的是
A:启动子
B:增强子
C:终止子
D:转录因子
答案: 转录因子
4、 乳糖操纵子的阻遏蛋白是由
A:Z基因编码
B:Y基因编码
C:A基因编码
D:I基因编码
答案: I基因编码
5、 能与SD序列相互作用的rRNA 是
A: 5S
B: 23S
C: 16S
D: 5.8S
答案: 16S
6、 真核基因表达调控可以发生在
A:转录起始水平
B:复制水平
C:翻译水平
D:翻译后加工水平
答案: 转录起始水平;
翻译水平;
翻译后加工水平
7、 真核基因的表达具有
A:阶段特异性
B:时间特异性
C:组织特异性
D:细胞特异性
答案: 阶段特异性;
时间特异性;
组织特异性;
细胞特异性
8、 属于顺式作用元件的是
A:转录因子
B:结构基因
C:增强子
D:启动子
答案: 增强子;
启动子
9、 真核生物的基因表达以操纵子为基本单位
A:正确
B:错误
答案: 错误
10、 真核基因一般不含内含子，其基因是连续的。
A:正确
B:错误
答案: 错误
11、 所有基因的表达产物都是蛋白质。
A:正确
B:错误
答案: 错误
12、 一般认为，基因的甲基化程度与基因的表达呈反比关系。
A:正确
B:错误
答案: 正确
13、 锌指结构是DNA识别结合域模型之一。（正确 ）
A:正确
B:错误
答案: 正确
14、 真核生物基因表达时转录和翻译同步进行，受多层次调控。
A:正确
B:错误
答案: 错误
15、 真核生物RNA聚合酶有三种。
A:正确
B:错误
答案: 正确
作业第六章 DNA损伤与修复的分子机制 第六章 单元作业
1、 简述引起DNA损伤的原因。
评分规则: (1) DNA分子的自发性损伤:1）DNA复制产生的误差;2）DNA的自发性化学变化。
(2) 物理因素引起的DNA损伤：1）紫外线照射引起的DNA损伤；2）电离辐射引起的DNA损伤。
(3) 化学因素引起的DNA损伤：1）烷化剂对DNA的损伤；2）碱基类似物、修饰剂对DNA的损伤。
第六章 DNA损伤与修复的分子机制 第六章 单元测验
1、 腺嘌呤以亚氨基形式存在时，可以与之配对的是
A:胞嘧啶
B:胸腺嘧啶
C:鸟嘌呤
D:次黄嘌呤
答案: 胞嘧啶
2、 E.coli错配修复过程中，在错配位点附近切断错配核苷酸所在的一条DNA链的是
A:Helicase
B:RecJ
C:mut L
D:mut H
答案: mut H
3、 人类核苷酸切除修复过程中，在损伤点3’端切割DNA单链的是
A:XPA
B:RPA
C:XPC
D:XPG
答案: XPG
4、 紫外线照射使DNA 分子碱基之间形成二聚体, 其中最常见的形式是
A: C-C
B: C-T
C: T-U
D:T-T
答案: T-T
5、 E.coli核苷酸切除修复过程中，UvrA的作用是
A:识别损伤部位
B:解旋双链
C: 3ˊ末端内切
D: 5ˊ末端内切
答案: 识别损伤部位
6、 E.coli核苷酸切除修复过程中，UvrC的作用是
A:识别损伤部位
B:解旋双链
C:3ˊ末端内切
D:5ˊ末端内切
答案: 5ˊ末端内切
7、 烷化剂对DNA的损伤有
A:碱基烷基化
B:嘧啶二聚体
C:碱基脱落
D:链断裂
答案: 碱基烷基化;
碱基脱落;
链断裂
8、 E.coli核苷酸切除修复过程中，UvrB的作用是
A:识别损伤部位
B:解旋双链
C:3ˊ末端内切
D:5ˊ末端内切
答案: 解旋双链;
3ˊ末端内切
9、 DNA损伤中的交联仅指DNA分子之间的交联
A:正确
B:错误
答案: 错误
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