梗湘短同哨疲该廖慨围颗门冯
挪速韩捞惠切堑渡猎活袭关酚
见面课:建筑之美,亘古不变的千年之美
1、在审美过程中,感知因素通常起着先到作用,这在很大程度上是由审美对象的感性特点所决定的。
A:对
B:错
答案: 对
2、歇山顶是中国古代建筑中等级最高的屋顶形式,只有最尊贵的建筑物才可以使用。
A:对
B:错
答案: 错
3、审美想象可以分为两种,即知觉想象和情感想象。
A:对
B:错
答案: 错
4、北京四合院自明代正式建都北京,大规模规划建设都城时起,四合院就与北京的宫殿、衙署、街区、坊巷和胡同同时出现了。
A:对
B:错
答案: 错
5、审美有不同层次,最普遍的是悦耳悦目,其上是悦心悦意,最上是悦志悦神。
A:对
B:错
答案: 对
见面课:激励心理
1、奖励的含义是给予荣誉或财物来鼓励,而激励代表的是激发勉励,使人振作。
A:对
B:错
答案: 对
2、激励是一种外在的、更加深刻地激励下属心理的方式。
A:对
B:错
答案: 错
3、心理激励主要是为了提高组织内员工的工作热情、积极性、忠诚度等。
A:对
B:错
答案: 对
4、建立有效的心理激励机制以及实施有效的心理激励措施是心理激励的唯一途径。
A:对
B:错
答案: 错
5、激励机制有很多好处。我们在制定计划时,通常也会设定完成目标后的奖励。依靠奖励的激励机制,有助于我们更好地执行计划,以促进目标的顺利达成。
A:对
B:错
答案: 对
见面课:跟着唐诗去旅行
1、动机就是激励一个人做出某种行为的内在驱动力。
A:对
B:错
答案: 对
2、“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”体现的是审美心理。
A:对
B:错
答案: 对
3、旅游者借助于旅游,从日常生活的精神紧张中解脱出来,以疗治自己生理上和心理上的伤痛属于求补偿动机。
A:对
B:错
答案: 错
4、外出考察、公务、经商属于探亲访友动机。
A:对
B:错
答案: 错
5、旅游是一种消费行为,需要有“饱满的钱袋”,有支付各种旅游费用的能力。
A:对
B:错
答案: 对
提示:
1.智慧树见面课答案均免费提供,章节测试答案需付费才能获取完整答案。
2.名称没有标注为见面课的答案均为章节测试答案。
3.您可以通过如下方式快速找到所需的章节测试答案:
方式一:
1 点击一下顶部的萌面人标题,出现搜索框。
2 搜索您所选课程的第一章第一小节的第一道题目的部分连续字符。
举个例子
《大学体育》这门课程的第一章第一节第一道题目为:
1
体育对大学人才培养社会职能最核心的贡献是()。
A 促进智力发展
B 促进身体健康
C 促进适应能力
D 促进职业能力
则可以输入:体育对大学人才培养社会职能 并点击图示搜索框
搜索出课程后,点击阅读全文即可查看答案
提示:如果搜索出多个版本的答案,则可以与您所选课程的第一章第一小节的题目对比,选择题目一致的版本。
方式二:
提示:如果方式一搜索不到答案,则可以使用方式二
1 点击一下顶部的萌面人标题,出现搜索框。
2在搜索框中搜索您需要的课程名称(不要输入错别字),如军事理论,并点击搜索按钮。
如果搜索出多个版本的答案,则可以与您所选课程的第一章第一小节的题目对比,选择题目一致的版本。
3 选择好您需要的答案后,点击阅读全文即可查看答案
答案搜索技巧:
1搜索题目时,请输入连续的汉字或英文即可,尽量不要输入特殊符号。
2不要输入错别字,如将:走近大诗人 错误输成 走进大诗人。
3 搜索课程名称时如果搜索不到内容,则可以拆分字符搜索,如课程名称为:东北亚国际关系史 可以搜索:东北亚 或者 关系史
4 如果搜索出来的课程有多个版本,则可以与你所选课程第一章第一节题目进行比对。选择题目一致的版本。
5 如果搜索结果较多,可以点击图示翻页。
如需购买完整答案,请点击下方红字:
获取更多网课答案,请点击这里,进入www.mengmianren.com
母娃泥刃级我俩趟凑殊洽脖奇
怪拾姐危跋挎惕饰曙等峰赫赫